Продолжаем изучать немецкий язык дистанционно! Имеющиеся вопросы и выполненные задания присылайте на почту kopyoks2019@gmail.com (Оксана Юрьевна К.)
Den 16. November.
Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier?
Тема "Старый немецкий город. Что в нем есть?" Работа со словарём.
1. https://yandex.ru/video Посмотрите видео по теме урока, повторяя слова с формой ед. и мн. ч. за диктором.
2. уч. с. 37-40. № 4
В таблице прочитать слова по теме, обращая внимание на род существительных.
Записать слова с формой ед.ч и мн.ч (указана в скобках) по теме в словарь, значение=перевод слова посмотреть в словаре в конце учебника. Списываем как обычно: нем слово и перевод, таблицу перечерчивать не нужно.
Hausaufgabe (ДЗ): Прочитать слова 3 раза с разной интонацией, учить слова.
Den 19. November.
1. Повторите слова по теме из словаря.
2. Прочитайте стих . Das Gedicht heißt "Meine Stadt". Переведите для общего понимания.
3. Запишите слова в словарь: da, hier, links, rechts, vorn, an der Ecke,dort, am Rande, их значение найдите в словаре в конце учебника.
Hausaufgabe: выразительное чтение стихотворения.
Den 20. November.
Повторите слова по теме Город. Выполните задание в тетради.
Hausaufgabe: учить слова, читать стих.
Den 23. November.
Повторите слова по теме Город. Lehrbuch (учебник) S. 45-46 № 7. Прочитать текст о старом немецком городе, выпонить перевод для себя.
Hausaufgabe: записать перевод в тетрадь.
Den 24. November.
Работаем над грамматикой!Arbeiten wir an der Grammatik!
Обратите внимание на употребление неопределенных (ein, eine, ein) и определенных артиклей (der, die, das), местоимений (er, sie, es)и отрицаний (kein, keine, kein):
В словаре существительные записаны с определёнными артиклями (der - м.р, die- ж.р , das - ср.р), которые точно определяют род.сущ-го.
Но называя слово -существительное впервые мы должны использовать неопределённые артикли (ein - м.р, eine - ж.р, ein - ср.р).
Употребляя слово повторно, характеризуя предмет, описывая его, мы употребляем существительное с определёнными артиклями (der - м.р, die- ж.р , das - ср.р). Каждое существительное мы можем заменить местоимением (der -er , die-sie, das-es):
die Schule - die Schulen школа- школы
1.Das ist eine Schule. Это школа. (какая-то одна школа из множества других)
2.Die Schule ist groß. Школа большая. ( описываем школу, значит говорим про какую-то конкретную школу).
3. Sie ist modern. Она современная. (описываем ту же самую школу, которая ещё и большая).
Если мы хотим сделать отрицание , мы с существительными используем KEIN:
Das ist keine Schule. Это не школа. Das ist ein Theater. Это театр.
Выполните устно упражнение из учебника Lehrbuch (учебник) S. 41-42 № 7, правило S.42 №8.
Hausaufgabe: выучить правило, записать таблицу в словарь(где записываем правила).
Den 27. November.
Урок в Zoom: индентификатор конференции 2036478334, код доступа 123456.
Повторите правило прошлого урока. Поработайте с презентацией , слайды 1- 19.
Lehrbuch S.47 № 8 Прочитайте упражнение и переведите для себя.
запишите слова с переводом в словарь:
alt
jung
modern
groß
klein
schön
bunte Reklame
Hausufgabe: учить слова по теме город.
Den 30. November.
Урок в Zoom: индентификатор конференции 2036478334, код доступа 123456.
Работаем с презентацией, слайды 20-25.
Hausaufgabe: учить слова по теме город, подготовиться к проверочной работе.
Den 4. Dezember.
Повторите слова по теме Eine alte deutsche Stadt, разгадайте онлайн- кроссворд (если есть возможность, пришлите скрин/фото разгаданного кроссворда).
Hausaufgabe: составьте в тетради свой кроссворд по теме.
Den 7.Dezember.
Урок в Zoom: индентификатор конференции 2036478334, код доступа 123456.
In der Stadt. Wer wohnt hier? В городе . Кто здесь живет?
Записать слова в словарь с переводом:
der Mensch - die Menschen
der Mann - die Männer
die Frau - die Frauen
das Kind - die Kinder
der Junge - die Jungen
das Mädchen - die Mädchen
der Beruf - die Berufe
verschieden
der Rentner -die Rentner
der Schüler - die Schüler
der Student -die Studenten
Познакомиться со словами по теме der Beruf- die Berufe профессия(записывать не нужно).
Lehrbuch(учебник) с.57-58 №1 a, c
Прочитать текст, понять его содержание.
Hausaufgabe: учить слова.
Den 10. Dezember.
Lehrbuch (учебник) S. 63 спишите слова в словарь.
Прочитайте названия профессий с картинок (прошлый урок), профессии: пекарь, повар, архитектор, строитель, журналист, уборщица, писатель, официант, водитель автобуса, парикмахер запишите тоже в словарь.
Lehrbuch (учебник) S. 59№ 4 устно.
Hausaufgabe: учить слова.
Den 11. Dezember.
Повторите слова по теме die Berufe Профессии. Выполните задание.
Lehrbuch (учебник) S. 60№ 6, 7 Прочитайте предложения, обращая внимание на подчёркнутые слова:
diese-dieser-dieses
jene-jener-jenes
Это указательные местоимения. Указательные местоимения указывают на предмет или его качества. Употребляются вместе с существительным и заменяют определенный артикль, выполняя его функции(выражают род, число, падеж данного существительного).
der Mann - dieser Mann этот мужчина
die Frau - jene Frau та женщина
das Kind - dieses Kind этот ребенок
Hausaufgabe: записать правило в словарь.
Den 14. Dezember.
Lehrbuch S. 65-68 № 7 тексты A,B прочитать.
найти перевод слов в словаре, записать к себе в словарь:
das Symbol
der Schneider
das Schild(er)
das Schaufenster
der Supermarkt
das Geschäft(e)
das Lebensmittelgeschäft
Hausaufgabe: учить слова.
Den 15. Dezember.
Lehrbuch S. 65-68 № 7 текст B.
Найдите значение слов в словаре и запишите их в свой словарь:
das Kaufhaus(die Kaufshäuser)
die Kleidung
das Spielzeug(e)
die Schreibwaren
der Sportartikel
das Lebensmittel
kaufen
Hausaufgabe:
Lehrbuch S. 69 № 3 прочитать текст, выписать слова:
der Stadtbewohner(die Stadtbewohner)
der Charakter
der Optimist
der Pessimist
der Skeptiker
lustig
freundlich
traurig
böse
Den 18. Dezember.
Повторите слова по теме Berufe Профессии.
Выполните задания:
https://learningapps.org/view8308326
https://learningapps.org/view16093354
Hausaufgabe: составить кроссворд по теме.
Den 21. Dezember.
Урок в Zoom: индентификатор конференции 2036478334, код доступа 123456.
Erinnern wir uns an Weihnahtstraditionnen in Deutschland!!! Das is eine Märchenzeit in Deutschland!
Вспоминаем Рождественские традиции в Германии.
Hausaufgabe: запишите слова в словарь.
Den 24. Dezember.
Weihnahtstraditionnen in Deutschland.
Признаком приближающегося Рождества, самого волшебного, самого сказочного праздника, для немецких детей является вручение им подарков на протяжении всего декабря!
1 декабря немецкие дети получают der Adventskalender Рождественский календарь, который делает ожидание Рождества не таким скучным: Каждый день мальчики и девочки открывают одно окошечко календаря и берут себе приятный сюрприз и так до 25 Декабря!!
А также немецкие дети с нетерпением ждут 6 Декабря, День Святого Николая, der Nikolaustag!!! Sant.NIKOLAUS - любимец и покровитель всех детей, приносит подарки и прячет их в обувь детей, при условии, что мальчики и девочки себя хорошо вели в этом году( об этом Nikolaus прочитает в своей книге), иначе ждать им розги в подарок! Шалуны очень боятся встречи с крампусом!!!
Посмотрите видео, посвященные этим традициям.
Hausaufgabe: Сделать( нарисовать) Рождественский календарь или Рождественскую открытку.
Den 25. Dezember.
Feiern wir Weihnachten! Мы празднуем Рождество!
Одна из самых знаменитых Рождественских сказок, написанная Эрнстом Теодором Амадеем Гофманом - "Щелкунчик и мышиный король".
Сказка Щелкунчик - волшебная история о девочке Мари и Щелкунчике. В ночь на Рождество крестный подарил ей необычную игрушку, и совсем скоро начали происходить чудеса. Детские солдатики и куклы стали оживать и разговаривать, Щелкунчик оказался принцем...
Посмотрите на выбор мультфильм или фильм, а вечерами зимних каникул почитайте книгу!
Den 25. Januar.
Wo und wie wohnen die Menschen in der Stadt?
Lehrbuch (учебник) S. 98 списать слова в словарь, S.96№3 читать и переводить.
Hausaufgabe: учить слова из словаря.