Добрый день, дорогие ученики 5б класса! Начинаем дистанционное обучение. Надеюсь, что время до 14 декабря пролетит быстро и мы с вами снова встретимся в школе. Попрошу вас выполнять работы на одном листе или развороте, чтобы мне была видна вся работа. Присылайте мне свои работы на электронный адрес vesniny@mail.ru или прикрепляйте в ЭПОСе. Желаю терпения, старания, здоровья. Начинаем...
17.11.2020 г.
Тема: Законы арифметических действий. Повторение.
Цель: Отработка навыка решения выражений при помощи арифметических законов.
1. Повторение пройденного на предыдущих уроках.
Найдите значение выражения: 12500 - 2500 : (348 + 152) * 625. ( * - знак умножения).
По действиям, в столбик.
2. Повторите переместительный и сочетательный закон сложения и умножения на стр. 64-65 в учебнике.
Используя эти законы, найдите значение выражений:
396 + 104 + 28 + 172 + 300;
4 * 5 * 2 * 904;
666 * 5 * 10 * 20
3. Повторите распределительный закон умножения относительно сложения и вычитания на стр. 66 в учебнике.
Используя этот закон, найдите значение выражений:
69 * (75 + 25);
49 * (57 - 47);
534 * 63 + 63 * 466;
208 * 930 - 830 * 208.
4. Решите задачу, записав только формулу, решение и ответ:
а) Мама повела дочку в поликлинику, находящуюся от их дома на расстоянии 400 м. Скорость, с которой они шли - 80 м/мин. Через сколько минут мама и дочка пришли в поликлинику?
б) Междугородный автобус прошёл 240 км за 4 часа. С какой скоростью он шел?
в) Стая уток-крякв летела 2 часа со скоростью 65 км/ч. Какое расстояние пролетела стая?
Домашнюю работу не задаю. Жду выполненную классную работу.
18.11.2020 г.
Тема: Решение уравнений.
Цель:
1) Повторить, что такое уравнение;
2) Научиться решать уравнения.
1. Повторение пройденного.
а) Найти значение выражения: Произведение чисел 17 и 28 увеличить на произведение чисел 28 и 83.
б) Вспомните, как называются числа при сложении, вычитании, умножении и делении?
2) Работа по теме урока.
а) Вы в начальной школе решали уравнения. Давайте вспомним, что такое уравнение.
Уравнение - это равенство, в котором есть хотя бы одна переменная. (Неизвестное число, обозначенное буквой.
Решить уравнение с одной переменной - это значит найти число, при подстановке которого получается верное равенство. Это число является корнем уравнения.
б)А теперь давайте вспомним, как решить уравнение.
3) Закрепление пройденного.
а) Решить уравнения: х + 342 = 351; х - 136 = 128; 17у = 102; 72 : у = 6.
б) Решить задачу при помощи уравнения:
В магазин привезли 589 кг картофеля. Когда днем продали некоторое количество кг, вечером осталось 246 кг. Сколько картофеля продали?
Жду выполненную классную работу.
19.11.2020 г.
Тема: Решение уравнений.
Цель:
1) Закрепить навык решения уравнения, нахождения неизвестных компонентов.
2) Научиться решать уравнения с двойной зависимостью.
(Материал рассчитан на два урока).
1) Повторение
а) Выполни действие в столбик:
382 096 + 5 099 478; 130 280 * 45;
25 634 001 - 9 745 123; 337 440 : 48.
б) Составь уравнение и реши его:
- Уменьшаемое 1036, вычитаемое у. Найди значение разности.
- Число 13 умножили на х и получили 1404.
- Сумма чисел а и 3843 равна 4261.
- Делимое b, делитель 201. Найди значение частного.
Если в уравнении надо найти только одну переменную, то такое уравнение называется простым.
2) Работа по теме урока
а) Решите уравнение: х - 23 = 45 + 12.
- Это уравнение нельзя назвать простым, потому, что в нем нужно найти не только переменную, но и сумму чисел 45 + 12. Чтобы его решить, нужно найти эту сумму и преобразовать данное уравнение в простое. 45 + 12 = 57.
- Получаем простое уравнение: х - 23 = 57. В этом уравнении неизвестно вычитаемое. Чтобы его найти, надо к значению разности прибавить вычитаемое: х = 57 + 23.
- х = 80. Это корень уравнения, его надо подчеркнуть.
Запись уравнения: х - 23 = 45 + 12
х - 23 = 57
х = 57 + 23
х = 80
80 - 23 = 45 + 12
б) Аналогично решить уравнения: 26 + у = 106 - 64; (72 : 12) + х = 36.
Жду на почту классную работу.
20.11.2020 г.
Тема: Проверочная работа.
Цель: Проверить знания и умения по темам "Законы арифметических действий", "Решение уравнений".
24.11.2020.г.
Тема: Упрощение выражений.
Цели: 1. Узнать, что такое "подобные члены", "числовой множитель - коэффициент".
2. Научиться упрощать выражения.
1. Повторение пройденного.
а) Решить уравнение: 24 682 : а = 41.
б) Решите примеры, используя законы арифметических действий:
372 + 2444 + 1658;
125 * 53 * 8;
23 * 788 + 212 * 23;
81 * 351 - 251 * 81.
2. Работа по теме урока.
б)Прочитать на стр. 71 - 72, около красной вертикальной черты.
в) Записать в тетради:
Слагаемые, у которых буквенная часть одинаковая, называются подобными.
27ху и 31ху - являются подобными.
7ху и 10xz - не являются подобными.
107ху, где ху - буквенная часть или буквенный множитель.
107 - числовой множитель или коэффициент.
Чтобы упростить выражение 27ху + 31ху, надо сложить коэффициенты 27 и 31, а буквенную
часть ху оставить без изменений.
27ху + 31ху = 58ху.
г) Упростите выражения:
13 х + 7 х; 6 * 8x;
24m - 2m; 3a * 9b.
3. Домашнее задание: № 244, 246.
Друзья мои! Мне не сдали проверочную работу Борисов Вадим, Денисов Арсений, Лузин Кирилл, Мазникер Максим, Огнева Настя, Разорвин Антон, Треногина Аня, Тудвасева Катя. Жду до 25.11.2020 г.
25.1010.2020 г.
Тема: Упрощение выражений. Закрепление.
Цель:
1. Отработать навык упрощения выражений.
2. Научиться решать уравнения с подобными слагаемыми.
1. Повторение.
а) Устно ответьте на вопросы:
- Какие слагаемые называются подобными?
- Назовите коэффициент в выражениях 17x; ab; 6z.
- Назовите буквенный множитель в этих выражениях.
- Каким выражением можно заменить слово коэффициент?
б) Еще раз внимательно прочитайте Как упростить выражение.
в) Упростите выражения, если это возможно: 28a + 37a; 73d + 24; 100b - 24b + 7.
г) Выполнить № 247 (а,б).
2. Учимся решать уравнения:
а) Решите уравнение: 5х + х - 2х = 28.
Чтобы решить это уравнение, его надо упростить: 5х + х - 2х = 4х.
Получаем простое уравнение и решаем его: 4х = 28
х = 28 : 4
х = 7
( 5 * 7) + 7 - (2 * 7) = 28.
3. Домашнее задание: № 247, 249 (а, б, в).
В четверг у нас 2 урока, будут проходить в Zoom.
Ссылку выложу завтра.
Дети! Где работы за 24.11.2020 г.? Прислали только 4 человека. ЖДУ!!!
26.11.2020 г.
Урок № 1. Тема: Упрощение выражений.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Упрощение выражений.
Время: 26 ноя 2020 09:50 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Урок № 2. Тема: Деление с остатком.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Наталья Веснина
Время: 26 ноя 2020 10:40 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Просьба не опаздывать на урок.
Для тех, кто по техническим причинам не был на он-лайн уроке прочитать № 250, стр. 73.
Домашнее задание: № 248 (б,г), 249 (г, ж, з), 252.
27.11.2020 г.
Тема: Обыкновенные дроби. Дробь как одна или несколько равных долей.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Обыкновенные дроби.
Время: 27 ноя 2020 12:20 PM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Для тех, кто по техническим причинам не был на он-лайн уроке прочитать стр, 90-91, выполнить задания № 312, 313.
Домашнее задание № 314, 270 (г).
Друзья мои! Жду проверочные 01.12. Крайний срок 02.12. Потом на меня не обижайтесь, если увидите неудовлетворительную оценку. Надеюсь, что все оценки будут хорошие.
02.12.2020 г.
Тема: Сравнение дробей.
Цель: научиться сравнивать дроби.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Сравнение дробей
Время: 2 дек. 2020 12:20 PM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Для тех, кто не был на он-лайн уроке выучить правила:
1. При сравнении дробей с одинаковыми знаменателями больше та дробь, у которой числитель больше.
2. При сравнении дробей с обинаковыми числителями больше та дробь, у которой знаменатель меньше.
Домашнее задание прикреплено в ЭПОСе.
03.12.2020 г.
Тема: Отыскание части от целого и целого по его части. (2 урока).
1 урок. Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Отыскание части от целого и целого по его части.
Время: 3 дек. 2020 09:50 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
2 урок.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Отыскание части от целого и целого по его части.
Время: 3 дек. 2020 10:40 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Кто не присутствовал на он-лайн уроке, необходимо прочитать параграф № 20, выполнить № 327, 328.
Домашнее задание: № 325, 326, 329.
04.12.2020 г.
Тема: Отыскание части от целого и целого по его части. Закрепление.
Посмотрите ВИДЕОУРОК.
Выполните КЛАССНУЮ РАБОТУ
Сохраните работу на рабочий стол и выровняйте изображение.
Классную работу жду на почту.
Добрый день! Кто мне еще не сдал проверочную работу за 01.12.2020 г., в ЭПОСе вы увидите точки. В 00-00 часов 07.12.2020 г. точки, как в сказке про Золушку, превратятся в двойки. Последний срок сдачи - вечер 06.12.2020 г.
08.12.2020 г.
Тема: Основное свойство дроби.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Наталья Веснина
Время: 8 дек. 2020 10:40 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Для тех, кто по техническим причинам не смог присутствовать на он-лайн уроке, прочитать параграф № 21, Выучит правила на срт. 100, что такое "Основное свойство дроби".
Домашнее задание: № 348, 350, 352.
09.12.2020 г.
Тема: Основное свойство дроби. Закрепление нового материала.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Основное свойство дроби.
Время: 9 дек. 2020 12:20 PM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Домашнее задание: № 356, 358, 361.
10.12.2020 г.
1 урок. Тема: Основное свойство дроби. Сравнение дробей. Закрепление.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Основное свойство дроби. Сравнение дробей.
Время: 10 дек. 2020 09:50 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
2 урок. Тема: Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа.
Время: 10 дек. 2020 10:40 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Домашнее задание: № 377 (а, б), 389, 402.
11.12.2020 г.
Тема: Повторение пройденного материала.
Жду работу для проверки.
15.12.2020 г.
Тема: Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа. Закрепление пройденного.
1. Еще раз внимательно посмотрите ПРЕЗЕНТАЦИЮ.
2.Закрепление пройденного.
Жду классную работу. Напоминаю, что до конца четверти осталось мало времени. Прошу все работы выполнять добросовестно и мне посылать обязательно. Все это будет влиять на итоговую оценку за 2 четверть.
16.12.2020 г.
Тема: Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа.
Время: 16 дек. 2020 12:20 PM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Домашнее задание: здесь.
Выполнить вариант № 2, все задания.
17.12.2020 г.
1 урок. Тема: Сложение и вычитание обыкновенных дробей.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Сложение и вычитание обыкновенных дробей.
Время: 17 дек. 2020 09:50 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
2 урок. Тема: Подготовка к контрольной работе за 1 полугодие.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Подготовка к контрольной работе за 1 полугодие.
Время: 17 дек. 2020 10:40 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Для тех, кто не мог присутствовать на уроке в ZOOM, прочитать параграф № 24, выучить правила. на стр. 118-119.
Домашнее задание: № 422, 433 (а), 413 (а, б).
18.12.2020 г.
Тема: Контрольная работа за 1 полугодие.
Контрольную работу жду СЕГОДНЯ в течение дня. Просьба присылать контрольную работу на одном листе, написанную разборчивым почерком, без исправлений.
22.12.2020 г.
Тема: Окружность и круг.
Цель: 1. Ввести понятия "окружность", "круг", "радиус", "диаметр".
2. Формировать умения находить радиус, если известен диаметр, и диаметр, если известен радиус.
1. Работа по теме урока:
а) Посмотрите презентацию ЗДЕСЬ.
б) Прочитайте внимательно ТЕКСТ.
в) Запишите из текста в тетради определение:
- Что такое окружность;
- Что такое круг;
- Что такое радиус;
- Что такое диаметр.
г)
2. Закрепление пройденного:
а) Выполнить задания из презентации: слайд № 4, 8, 12, 14 - в тетради.
б) Выполнить задания из презентации: слайд № 11, 17. 18 - устно.
3. Повторение пройденного.
а) № 425, № 426.
Домашнее задание (выполняют только те, кто за к/р получил "3", "2".): № 424, 427.
Кто не выполняет д/з, присылает мне классную работу.
23.12.2020 г.
Тема: Сложение и вычитание обыкновенных дробей.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Сложение и вычитание обыкновенных дробей.
Время: 23 дек. 2020 12:20 PM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
24.12.2020 г.
1 урок. Тема: Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
Время: 24 дек. 2020 09:50 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
2 урок. Тема: Окружность и круг. Решение задач.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Окружность и круг. Закрепление.
Время: 24 дек. 2020 10:40 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
На уроке необходимо иметь циркуль.
Домашнее задание: № 455 (а, б), 458. 462 (б).
25.12.2020 г.
Тема: Сложение и вычитание обыкновенных дробей. Закрепление пройденного.
1. Вычислите: № 451.
2. Решите уравнения: № 456.
3. Решите задачу: № 458.
4. Найдите значение выражения: № 462 (в).
25.01.2021 г.
Тема: Повторение пройденного. Подготовка к контрольной работе.
1. Сложение и вычитание обыкновенных дробей: № 443, 445.
2. Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число: № 596.
3. Вычислить: № 504 (а, б).
4. Решить задачу:
Одна машинистка за день набирает 3/14 страниц всего романа, а другая - 2/7 этого же романа. Какую часть книги наберут машинистки за 2 дня, работая одновременно?
11.03.2021 г.
Тема: Отработка навыков сложения и вычитания десятичных дробей. Применение полученных знаний при решении задач.
1. Найдите значение выражений (по действиям): № 718 (б), 722 (б).
2. Решите уравнения: № 733 (а,б,в) - только первое уравнение.
3. Решить задачу (с краткой записью): № 741.
12.03.2021 г.
Тема: Умножение десятичных дробей в столбик.
1. Повторение.
а) Вспомним правило умножения многозначных чисел в столбик:
ВНИМАНИЕ: Значение произведения в примере "съехало" на один разряд. Ошибка печати.
б) Решить примеры: 352 * 13, 405 * 128, 920 * 36.
2. Изучение нового материала.
б) Разобрать и выучить наизусть правило на стр. 203.
в) Вычислить в столбик, применяя правило: № 753.
3. Закрепление нового материала.
а) Используя свойства умножения, найдите значение выпажения:
4, 47 * 64 + 4, 47 * 36
б) Решите задачу:
Цена 1 кг колбасы 239 рублей, а 1 кг сыра - 572 рубля. Вычислите стоимость 0,4 кг колбасы и 0,2 кг сыра.
Д\з.: выучить правило на стр. 203, № 754, 755 (а), 767 (краткая запись в виде таблицы).
16.03.2021 г.
Тема: Умножение десятичных дробей в столбик. (Закрепление).
1. Повторение пройденного на предыдущем уроке.
а) Повторить правило на стр. 203.
б) Выполнить № 763 (а, б, в).
2. Изучение нового материала.
а) Решить № 764 (1-3). Что общего в этих выражениях?
б) Выучить правило на стр. 205.
3. Закрепление пройденного.
а) Найдите значение выражения: № 761 (а, б).
б) Решите задачу:
Тюлень и три морских котика имеют массу 1,75 т. Найдите массу тюленя, если масса морского котика 0,103 т.
Классную работу выполнить в полном объеме.
Контрольную работу выполняете по вариантам, как сидите в классе. Завтра выходите на учёбу и сдаете мне тетради. В тетрадях должны быть выполнены все домашние работы и контрольная. До встречи!