Добрый день, дорогие ученики 6а класса! Начинаем дистанционное обучение. Надеюсь, что время до 14 декабря пролетит быстро и мы с вами снова встретимся в школе. Попрошу вас выполнять работы на одном листе или развороте, чтобы мне была видна вся работа. Присылайте мне на тот же электронный адрес vesniny@mail.ru или прикрепляйте в ЭПОСе. Найдите свои логины и пароли на УЧИ.РУ. Может, они пригодятся для онлайн-уроков.Желаю терпения, старания, здоровья. Начинаем...
17.11.2020 г.
Тема: Подготовка к изучению темы "Расстояние между точками на координатной прямой".
Цели: Закрепить знания и умения сложения чисел с разными знаками.
1. Повторение пройденного на предыдущих уроках.
а) Вычислите: 3/5 + 1/4 ; 7/18 - 3/4. (Знак / - дробная черта).
б) Запишите выражение без скобок и найдите его значение: - 25,7 + 60 + (-34,3).
2. Подготовка к изучению новой темы.
а) № 285, 286, 287.
б) Вспомните, что такое модуль, выполните № 292.
3. Решите задачу:
Некоторый товар стоил 850 рублей. Его цена сначала повысилась на 20%, а затем понизилась на 20%. Как изменилась цена товара от первоначального и насколько?
Домашнее задание не задаю. Мне пришлёте выполненную классную работу.
18.11.2020 г.
Тема: Расстояние между точками координатной прямой.
Цели:
1) Узнать правило нахождения расстояния между точками координатной прямой.
2) Научиться находить длину отрезка на координатной прямой.
1. Повторение пройденного.
Найти значение выражений:
а) - 40 + (- 56) - 7 - 12 + 16
200 + (- 160) - 32 + 4 - 10
б) 52 - 12 + 40 - 80 - 12 - 8
в) Запишите и вычислите:
модуль разности чисел -25 и 52;
разность модулей чисел - 25 и 52.
2. Изучение нового материала.
а) Посмотрите внимательно, как нужно находить расстояние между точками коориднатной прямой
б) Прочитайте, как обозначается расстояние между точками a и b и по какой формуле его находить на стр. 64 в учебнике около красной вертикальной линии.
в) № 296 (а).
Аналогично выполните № 296 (б, в, г).
Жду выполненную классную работу.
19.11.2020 г.
Тема: Расстояние между точками координатной прямой.
Цель: Отработка навыков нахождения расстояния между точками.
1) Повторение пройденного.
а) Подберите и вставьте вместо точек такое число, чтобы получилось верное равенство:
- 6,5 + ... = - 10,5; ... + ( - 3,8) = - 4
0,48 + ... = 0; - 7,2 + ... = 4,2
Вставленные числа запишите зеленой пастой.
б) Найдите модуль разности чисел m и a, если m = - 8,7; а = 3,06.
2) Работа в учебнике.
а) № 297 (а), № 298 (а) Объяснение здесь Внимательно прочитайте.
б) Аналогично выполните № 297 (б), № 298 (б).
Жду на почту классную работу.
20.11.2020 г.
Тема: Проверочная работа.
Цель: Проверить знания и умения по теме "Расстояние между точками координатной прямой".
24.11.2020 г.
Тема: Осевая симметрия.
Цели: 1. Ввести понятие осевой симметрии.
2. Научиться строить точки и отрезки, симметричные относительно оси.
1. Работа на ошибками в проверочной работе.
3) Закрепление пройденного.
№ 312, 313 - устно.
Домашнее задание:
а) № 309, 310 (а).
б) № 273.
25.11.2020 г.
Урок в Zoom. Ссылка.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Математика 6а
Время: 25 ноя 2020 09:45 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/72721597060?pwd=NlJ1Z1I4ZEVkVkNUT1F0clpRcHJidz09
Идентификатор конференции: 727 2159 7060
Код доступа: 7TV7W9
Тема: Числовые промежутки.
Цели: 1. Узнать, какие числовые промежутки бывают.
2. Узнать признаки каждого числового промежутка.
К сожалению, мы сегодня немного не успели. Завтра продолжим. Ссылку выложу позднее. Урок в 9 часов.
Для тех, кто по техническим причинам не может присутствовать, читать параграф № 11.
Домашнее задание: № 316 (остальные уравнения), № 319 (в. г), 300 (б).
26.11.2020.г.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Числовые промежутки
Время: 26 ноя 2020 09:00 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Для тех, кто по по техническим причинам не был на он-лайн уроке, прочитать на стр. 77 теоретический материал и внимательно рассмотреть таблицу.
Домашнее задание: № 332 (в, г), 333 (в, г) № 338 (б, в, г).
27.11.2020 г.
Тема: Числовые промежутки. Закрепление.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Наталья Веснина
Время: 27 ноя 2020 11:30 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Для тех, кто по по техническим причинам не был на он-лайн уроке, выполнить № 336,. 341, 344.
Домашнее задание: № 337, 342, 345, 347.
30.11.2020 г.
Тема: Консультация.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Наталья Веснина
Время: 30 ноя 2020 03:00 PM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 729 1690 1046
Код доступа: 0hyLPm
Друзья мои! Жду ваши проверочные работы 01.12. Крайний срок - 02.12. Если в эти дни не увижу работы, поставлю неудовлетворительные оценки. Потом не обижайтесь. Надеюсь, все получат хорошие оценки.
02.12.2020 г.
Тема: Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.
1 урок.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.
Время: 2 дек. 2020 09:50 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
2 урок.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.
Время: 2 дек. 2020 10:40 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Кто не присутствовал на он-лайн уроке, прочитать параграф № 12.
Домашнее задание: № 372, 373, 375.
03.12.2020 г.
Тема: Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Наталья Веснина
Время: 2 дек. 2020 09:00 PM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Кто не присутствовал на он-лайн уроке, разобрать и выполнить № 377, 379, 383 (внимательно прочитать объяснение около синей вертикальной черты.
Домашнее задание: 378, 384, 385 (а).
04.12.2020 г.
Тема: Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. Закрепление.
Еще раз посмотрите ОБЪЯСНЕНИЕ ТЕМЫ.
Для закрепления решите № 380, 384, 385 (в).
Классную работу жду на почту.
Добрый день! Еще раз напоминаю про проверочную работу. Кто не сдал, увидели в ЭПОСе точки. Они будут до 00-00 часов 07.12.2020 г. Потом, как в сказке про Золушку, точки превратятся в двойки. Должники: Бычков Т., Катаев С., Костяев К., Кусакин Яр., Никитина К. Проверочная за 01.12.2020 г. Последний срок сдачи - вечер 06.12.2020 г.
08.12.2020 г.
Тема:
Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. Закрепление.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.
Время: 8 дек. 2020 09:50 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Домашнее задание: № 392, 394, 387 (б).
09.12.2020 г.
1 урок. Тема: Решение задач. Повторение пройденного.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Решение задач. Повторение.
Время: 9 дек. 2020 09:50 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
2 урок. Тема: Умножение и деление обыкновенных дробей.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Умножение и деление обыкновенных дробей.
Время: 9 дек. 2020 10:40 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Для тех, кто по техническим причинам не был на уроке, прочитать параграф № 15.
Домашнее задание: выучить наизусть правило на стр. 104 - 105,
№ 447, 451, 454.
За 08.12. мне не сдали домашнюю работу Абашева Д., Бирюков К., Бормотова С., Бычков Т., Георгинова В., Катаев С., Костяев К., Кусакин Яр., Мельников С., Миронов М., Новикова Д., Чувашева А., Шаменкова Д., Шипицина В.
10.12.2020 г.
Тема: Умножение и деление обыкновенных дробей.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Умножение и деление обыкновенных дробей.
Время: 10 дек. 2020 09:00 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Домашнее задание: № 467, 468 (в, г), 458.
11.12.2020 г.
Тема: Повторение, закрепление пройденного.
Жду работу на почту.
Жду классную работу.
Скоро контрольная работа за 1 полугодие. Прошу отнестись ответственно, выполнять и присылать работы добросовестно. Всё это повлияет на итоговую оценку.
16.12.2020 г.
1 урок. Тема: Решение примеров и задач.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Решение примеров и задач.
Время: 16 дек. 2020 09:50 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
2 урок. Тема: Решение уравнений.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Решение уравнений
Время: 16 дек. 2020 10:40 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Домашнее задание здесь.
17.12.2020 г.
Тема: Подготовка к контрольной работе за 1 полугодие.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Подготовка к контрольной работе за 1 полугодие.
Время: 17 дек. 2020 09:00 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Домашнее задание: № 516 (а-г), 538 (а,б), 539 (а, б). 543 (а).
Контрольные работы жду СЕГОДНЯ в течение дня. Просьба присылать контрольную работу на одном листе, написанную разборчивым почерком, без исправлений.
22.12.2020 г.
Тема: Координаты и координатная плоскость.
Цель: 1. Узнать на конкретных примерах, что такое координаты.
2. Узнать, что такое координатная плоскость, оси координат.
3. Находить на плоскости точку по её координатам.
1. Работа по теме урока.
а) Посмотрите презентацию здесь.
б) Прочитать в учебнике параграф № 13, № 14.
в)Устно ответьте на вопросы:
- Что такое координатная плоскость?
- Что такое координатные оси? Как они называются?
- Что такое координаты точки?
2. Закрепление пройденного.
а) Начертить в тетради координатную плоскость с единичным отрезком в одну клетку и отметить точки: А (1;-2); В (-2; -4); С (4;3).
б) Выполнить № 415 (а).
3. Повторение пройденного:
а) № 441 (а, б, в).
б) № 453.
4. Домашнее задание (для тех, кто написал к/р на "3" и "2"): № 452, 470.
Кто не выполняет д/з, прислать классную работу.
23.12.2020 г.
1 урок. Тема: Координатная плоскость.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Координатная плоскость
Время: 23 дек. 2020 09:50 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
23.12.2020 г.
2 урок. Тема Раскрытие скобок.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Раскрытие скобок.
Время: 23 дек. 2020 10:40 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
24.12.2020 г.
Тема: Упрощение выражений.
Наталья Веснина приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.
Тема: Упрощение выражений
Время: 24 дек. 2020 09:00 AM Екатеринбург
Подключиться к конференции Zoom
.
Идентификатор конференции: 242 115 7445
Код доступа: 4ej02n
Домашнее задание: 550 (а, б), 554 (а, б), 557 (а,б), 563 (б, в).
25.12.2020 г.
Тема: Раскрытие скобок, упрощение выражения. Закрепление пройденного.
1. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: № 556.
2. Упростите выражение: № 558, 560.
3. Решите уравнение: № 564 (а, б).
4. Найдите значение выражения: № 569 (а, в, д).
25.01.2021 г.
Тема: Решение уравнений, решение задач на составление уравнений.
1. Раскройте скобки:
а) - t - (10 - x - y)
б) - 15x - (- 10 + 2y + 7t)
2. Решите уравнения:
а) - 3x - 17 = 8x - 105
б) 2(2 + y) = 19 - 3y
в) 4х - 2(х + 7) = 2(3 - х)
3. Решите задачу:
На сколько процентов 20 больше 15?
На сколько процентов 15 больше 20?
4. Решите задачу:
В одном зоопарке было в 4 раза меньше слонов, чем в другом. Когда из второго зоопарка в первый перевезли 12 слонов, то слонов в зоопарке стало поровну. Сколько слонов было в каждом зоопарке первоначально?
5. Вычислите: № 610 (б).