Урок 16.11.2020
Тема: Внутренняя политика Екатерины П и просвещенный абсолютизм.
1. Прочитать параграф.
2 Выполнить задание в тетради по плану:
а. Идеалы Просвещения.
б. Секуляризация церковного землевладения.
в. Уложенная комиссия.
3. Домашнее задание:
- Какие идеи составляли основу взглядов деятелей европейского Просвещения?
Урок 20.11.20.
Тема: Губернская реформа и сословная политика Екатерины П.
1. Прочитать параграф.
2. Перенести в тетрадь схемы: (стр 92-93)
- Административная власть по губернской реформе Екатерины П.
- Судебная система.
3. Систематизируйте материал о сословной политике Екатерины П в таблице (стр 97).
4. Домашнее задание:
- Какое сословие оказалось вне поля зрения просвещенной императрицы Екатерины П? Как вы это объясните.?
Урок 23.11.20.
Тема: Крепостное право в России во второй половине ХV111 в.
1. Посмотреть Видео-урок
2. Прочитать параграф.
3. Выписать в тетрадь термины, понятия:
а. Община -
б. Барщина -
в. Оброк -
г. Натуральный оброк -
д. Денежный оброк -
е. Вотчинная мануфактура -
4. Домашнее задание:
- Объясните, в чем выражалась крепостная зависимость крестьян в России ХV111 в. (ответ запишите в тетрадь).
Урок 27.11.20.
Тема: Экономическая жизнь России второй половины ХV111 в.
1. Посмотреть Видео-урок
2. Прочитать параграф.
3. Выполните задание в тетради:
- Используя карту (с.121), охарактеризуйте центры российской внешней торговли во второй половине ХV111 в. Какие товары вывозились и ввозились через эти города?
4. Домашнее задание:
- Кому принадлежали промышленные предприятия в России во второй половине ХV111 в.? Назовите основные группы владельцев. Кто работал на предприятиях, принадлежавших разным владельцам? (записи в тетради).
Урок 30.11.20.
Тема: Восстание Е.И. Пугачева (1773-1775).
1. Посмотреть Видео-урок
2. Выполнить задание в тетради по плану:
а. Причины восстания -
б. Повод -
в. Этапы, даты, личности.
г. Итоги и историческое значение восстания.
3. Домашнее задание:
- Какое влияние восстание оказало на внутреннюю политику и развитие общественной мысли? (ответ запишите в тетрадь).
Урок 04.12.20.
Тема: Русско-турецкие войны второй половины ХV111.
1. Посмотреть Видео-урок
2. Выполнить задание в тетради:
- Охарактеризуйте причины русско-турецких войн второй половине ХV111 в.
3. Домашнее задание:
- Составьте таблицу о русско-турецких войнах второй половины ХV111 в. (Стр. 131).
Урок 07.12.20.
Тема: Разделы Речи Посполитой и внешняя политика России в конце ХV111 в.
1. Прочитать параграф.
2. Выполните задание по карте в тетради: (Стр.121)
- Территории Российской империи в 1762 г.
- Земли, присоединенные к России по разделам Речи Посполитой: в 1772 г, в 1793 г, в 1795 г.
- Территории, присоединенные к России.
3. Домашнее задание:
- Рассмотрите проблему. Какой хотела видеть Речь Посполитую Екатерина П? Какие действия российской императрицы свидетельствовали об этом? Почему Россия все же приняла участие в раэделах Речи Посполитой?
Урок 11.12.20.
Тема: Народы Российской империи в ХV111 в.
1. Прочитать параграф.
2. Выполните задание в тетради:
- Используя карту (с.121), выпишите, какие народы проживали на территории Российской империи во второй половине ХV111 в. Какие религии они исповедовали?
3. Домашнее задание:
- Рассмотрите вопрос, о том, что значило быть подданным Российской империи во второй половине ХV111 в. Какие еще характеристики, помимо государственной принадлежности, определяли статус, положение человека?
Урок 14.12.20.
Тема: Освоение Новороссии.
1. Прочитать параграф.
2. Используя карту (с.148), расскажите об административном устройстве Новороссии, строительстве городов.
3. Домашнее задание:
- Представьте характеристику населения Новороссии (этнический состав, основные занятия, социальный статус).
- Объясните, чем положение сельского населения Новороссии отличалось от положения крестьян в центральных губерниях России.
Урок 18.12.20.
Тема: Правление Павла 1.
1. Прочитать параграф.
2. Выполнить задание в тетради:
- Личность императора.
3. Домашнее задание:
- Заполнить таблицу: "Внутренняя и внешняя политика Павла 1".
Урок 21.12.20.
Тема: Школа,образование и воспитание в ХV111 в.
1. Посмотрите Презентацию
2. Выполните задание в тетради:
- В чем выражался сословный характер образования в России ХV111 в.?
- Какие новые виды учебных заведений возникли при преемниках Петра 1, во второй половине ХV111 в.? Какие задачи ставились перед ними?
3. Домашнее задание:
- Объясните, как в России ХV111 в. получали начальное образование дети из семей разных сословий. В чем значение появления первых начальных государственных школ?
Урок 25.12.20.
Тема: Российская наука в ХV111 в.
1. Прочитать параграф.
2. Выполните задание в тетради:
- В чем заключались особенности становления Академии наук в России.
3. Домашнее задание: стр 177 вопрос 3.
Урок 25.01.21.
Тема: Русская художественная культура ХV111 в.
1. Прочитать параграф.
2. Систематизируйте в таблице материал о художественных стилях, распространенных в российской архитектуре ХV111 в. (стр.213).
3. Домашнее задание: стр. 213, вопрос №2.