17.11.2020. Здравствуйте.
Тема урока - Лирика А.С.Пушкина.
1.Прочитайте в учебнике стихотворения А.С.Пушкина "19 октября", "Туча"(стр.219).
Д/З. Выполните разбор стихотворения А.С.Пушкина "Я помню чудное мгновенье..."
(Сочинение, которое было задано к 17.11.2020, сфотографируйте и вышлите мне на почту kv.helen@yandex.ru)
20.11.2020. Здравствуйте.
Тема урока - Лирика А.С.Пушкина.
Выполните тренировочные задания по лирике А.С.Пушкина.
Д/З. Прочитайте поэму М.Ю.Лермонтова "Мцыри".
24.11.2020. Здравствуйте.
Тема урока - М.Ю.Лермонтов (слово о поэте).
1. Прочитайте статью о М.Ю.Лермонтове (стр.228).
2. Запишите в тетрадь об историзме в творчестве Лермонтова.
3. Выполненное задание сфотографируйте и пришлите мне на почту kv.helen@yandex.ru
27.11.2020. Здравствуйте.
Урок будет в ZOOM (ссылка).
Заходите на урок под своей фамилией и своим именем.
1.12.2020. Здравствуйте.
Тема урока - М.Ю.Лермонтов. "Мцыри".
Письменно дайте развернутые ответы на вопросы (с подтверждением из текста):
1. Что Мцыри рассказывает о своей жизни в монастыре?
2. Как Мцыри описывает дни на воле?
Выполненное задание сфотографируйте и пришлите мне на почту kv.helen@yandex.ru
Д/З. Прочитать на стр.254 "Поэма М.Ю.Лермонтова "Мцыри" в оценке русской критики".
4.12.2020. Здравствуйте.
Тема урока - Поэма М.Ю.Лермонтова "Мцыри" в оценке русской критики.
1. Посмотрите видео.
2. На основе просмотренного вами видео и прочитанной к уроку статьи в учебнике (стр.254) дайте развернутый ответ на вопрос:
- какие мысли литературоведов во взгляде на лермонтовского героя близки друг другу?
Д/З. Прочитать о романтизме (стр.251).
8.12.2020. Здравствуйте.
Тема урока - Сочинение-анализ эпизода (по поэме М.Ю.Лермонтова "Мцыри").
1. Напишите сочинение по эпизоду (гл.14-15).
2. Выполненное задание сфотографируйте и пришлите мне на почту kv.helen@yandex.ru
Д/З. Прочитать статью о Н.В.Гоголе (стр.259).
11.12.2020. Здравствуйте.
Тема урока - Н.В.Гоголь. Слово писателе.
1. Прочитайте в учебнике на стр.259 статью о Н.В.Гоголе.
2. Запишите в тетрадь об историзме в творчестве Гоголя.
3. Выполненное задание сфотографируйте и пришлите мне на почту kv.helen@yandex.ru
Д/З. Прочитать пьесу Гоголя "Ревизор".
15.12.2020. Здравствуйте.
Тема урока - Комедия Н.В.Гоголя "Ревизор". История создания пьесы.
1. Посмотрите презентацию "История создания комедии "Ревизор".
2. Основные факты запишите в тетрадь.
Д\З. Опишите город, в который приезжает Хлестаков.
18.12.2020. Здравствуйте.
Тема урока - Комедия Н.В.Гоголя "Ревизор". Уездный город , образы чиновников.
1. Заполните таблицу.
2. Выполненное задание сфотографируйте и пришлите мне на почту kv.helen@yandex.ru
Д/З. Образ Хлестакова (устно).
22.12.2020. Здравствуйте.
Тема урока - Комедия Н.В.Гоголя "Ревизор". Образ Хлестакова.
Дайте развернутые ответы на вопросы:
- Прочитайте "Замечания для господ актеров»: какой Хлестаков?
- Почему перед тем, как вывести его на сцену, Гоголь включает в комедию монолог Осипа?
- О каких положительных и отрицательных свойствах Хлестакова говорит Осип?
- Как раскрывается характер Хлестакова в его поведении, речи, жестах, мимике в трактире?
- Зачем Хлестаков пытается в разговоре с городничим подчеркнуть свое положение?
- Как вранье Хлестакова характеризует скудость его воображения?
- Какова речь Хлестакова?
- Какие роли «примеряет» на себя Хлестаков и зачем?
Д/З. Хлестаков и чиновники (устно).
25.12.2020. Здравствуйте.
Тема урока - Комедия Н.В.Гоголя "Ревизор".
1. Посмотрите презентацию и запишите в тетрадь, что такое "миражная интрига", "хлестаковщина".
2. Выполните задание №6 раздел "Проверьте себя" (в учебнике после комедии).
26.01.2021. Здравствуйте.
Тема урока - М.Е.Салтыков-Щедрин. "История одного города".
1. Посмотрите видео.
2. Запишите в тетрадь (на основе просмотренного видео):
- основную проблему произведения;
- собирательный образ глуповцев;
- собирательный образ власти (градоначальники).
3. Запишите в тетрадь определения:
САТИРА
ИРОНИЯ
ГРОТЕСК
Д/З. Дочитать "Историю одного города".