9А Немецкий язык

7.10.2020 Тема: Летние каникулы

Задания:

1.выучить слова стр.6.

2.перевести текст стр. 3-4 упр.2

Домашнее задание стр.3-4 жду на почту Ninaparcacheva@yandex.ru


8.10.2020


Тема: Летние каникулы.


1.Используя слова стр.6, напишите, чем вы занимались в летние каникулы.

Рассказ составьте в прошедшем времени Perfekt. (   не менее 10 предложений)


Образец:  


Ich habe im Sommer im Meer gebadet. -вспомогательный глагол habe стоит на 2-м месте, Partizip II -на последнем месте.


Ich bin viel gereist. -вспомогательный глагол  bin  употребляется с глаголами движения.


Дом. задание отправляйте на адрес  Ninaparcacheva@yandex.ru




 

13.10.2020

Тема: Летние каникулы


1.Учебник стр.6, задание 2а:

-прочитайте текст о столице Австрии Вене, постарайтесь понять общее содержание;


2.стр.7, задание 2с:

-Ответьте на вопрос, что вы узнали из текста о Вене (письменно).

Образец: приведённом

Ich habe erfahren,                                                                                                                                                                                                              -dass Osterreich ein Bergland ist.

(Я узнал, что Австрия горная страна).

При составлении предложений помните, что в придаточном предложении сказуемое стоит на последнем месте (в данном предлоении  - ist)


адрес  Ninaparcacheva@yandex.ru

15.10.2020


Тема: Летний  отдых в Германии.


1.Прочитайте текст стр.8, задание 5b.


2.Переведите текст на русский язык.(письменно)


3.При переводе используйте комментарий 


адрес:  Ninaparcacheva@yandex.ru



20.10.2020


Тема: Летние каникулы  


1.стр. 15- спишите в словарь новые слова, выучите наизусть.


2 стр.12, задание 9а  -письменно:


-составьте предложения из данных слов, используя выражение  -es lohnt sich  -cтоит что-либо сделать


                                                                                                                           -es lohnt sich nicht - не стоит что-либо делат


Внимание!


-после  -es lohnt sich (nicht)  в конце предложения стоит Infinitiv с частицей zu


Образец:


Es lohnt sich, Wanderungen zu machen - Стоит ходить в походы.


-Выразите своё мнение, что стоит и чего не стоит делать летом.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      -Составьте  не менее 8 предложений, используя слова по теме "Лето" -стр.6


адрес  Ninaparcacheva@yandex.ru

22.10.2020

Тема: Чтение, книги

1 стр.22, задание 1а:

-прочитайте, что говорят немецкие подростки о чтении в каникулы;


-переведите на русский язык любые 3 высказывания (письменно)


адрес   Ninaparcacheva@yandex.ru



10.11.2020


Тема: Жанры литературы


1. спишите новые слова;


2.выучите их наизусть



                                   Genres der Literatur


1.der Autor-en   - автор


2.der Schriftsteller –писатель


3.der Dichter  - поэт


4.schreiben (schrieb,geschrieben)-писать


5.schaffen (schuff,geschaffen)- создавать


6.das Buch (Bücher)  -книга


7.das Werk- e von Puschkin –произведение Пушкина


8.Publizistik -публицистика


9.Belletristik –schöngeistige Literatur –художественная литература


9.Fachliteratur- das Sachbuch-er –специальная литература, научная


10.Sciencefiction-Literatur –научно-популярная литература


11.Fantastik -фантастика


12.das Prosawerk-прозаическая литература


13.Lyrik -лирика


14.der Roman-e-роман


15.der Abenteuerroman –приключенческий роман


16.die Abenteuergeschichte-en –приключенческая история, рассказ


17.der Räuberroman-e –роман о раэбойниках


18.der historische Roman –исторический роман


19.der Liebesroman- любовный роман


20.der Krimi-s -детектив


21.das Gedicht-e -стихотворение


22.das Poem-s -поэма


23.das Comic-s-комикс


24.die Tragödie-n  -трагедия


 25.die Komödie -n - комедия                                                                                                                                                                                      

26. das Märchen   -сказка                                                                                                                                                                                          


27. die Erzählung-en  - рассказ, повесть



28.man unterscheidet viele Genres der (schöngeistigen) Literatur –различают (имеется) много жанров


   Es gibt… (художественной) литературы


29.ich mag, habe gern, bevorzuge –я люблю, предпочитаю


30.ich lese gern, lieber, am liebsten –я читаю охотно, охотнее, охотнее всего



3.составьте письменно предложения о своих литературных интересах, используя для начала предложения слова под номерами 29, 30,


не менее 5 предложений


адрес:  Ninaparcacheva@yandex.ru

12.11.2020


Тема: Чтение, книги



1.Повторите слова предыдущего урока.



2.Проведите взаимоопрос слов (по 10 слов с каждой стороны, перевод с русского на немецкий).



3.Оцените друг друга, оценки отправьте мне.



4.учебник стр.36 , текст А, стр.37, текст В (1 текст на выбор)


-Найдите в тексте предложения, соответствующие данным внизу предложениям на русском языке.


Выпишите их из текста.


адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

17.11.2020

Тема: Какой может быть книга?


1.Запишите в словарь новые слова.- стр. 52, задание 10а


-widerspiegeln -отображать


-regt zum Nachdenken an - побуждает к размышлению


-lässt niemanden kalt - никого не оставляет равнодушным(холдным)


-weckt  Neugier, Interesse -вызывает любопытство, интерес


2.Выучите слова наизусть.


3.Учебник стр 51 (9):


-переведите на русский язык по 3 любых высказывания молодых людей (письменно)


адрес:Ninaparcacheva@yandex.ru

19.11.2020

Тема: Какой может быть книга?


1.Повторите слова стр.52 (10а)


2.Проверь себя, как ты усвоил новые слова


(перевод слов с русского на немецкий при закрытом столбике слов на немецком языке)


-оцени себя, отправь мне оценку.


3.Расскажи но-немецки о своей любимой книге (письменно):


-Wie heisst dein Lieblingsbuch?


-Wer ist der Autor?


-Wie ist das Buch? (охарактеризовать книгу, используя слова стр.52 (10а)


адрес   Ninaparcacheva@yandex.ru

24/11/2020

Тема: Путь книги от писателя к читателю

1.

Тема: Путь книги от писателя к читателю


1.спишите новые слова.

2.выучите слова наизусть.

3.употребление инфинитивного оборота  um...zu+ Infinitiv -чтобы

и союза damit -чтобы

-правило стр.64(8)

4.стр.64 (7)

-прочитайте, переведите на русский язык (письменно)

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

26.11.2020

Тема: Путь книги от писателя к читателю.


1. повторите слова

2.проверьте себя, как вы знаете новые слова.(перевод с русского на немецкий)

3.поставьте себе оценку, отправьте мне

4.составьте рассказ с новыми словами (письм.)

Образец:

1.Der Schriftsteller schreibt das Buch.

2 . Er bringt das Manuskript in....

-слова даны в логической последовательности

-сказуемое стоит на 2-ом месте

-в един. числе -окончание у глагола -t

-во множеств.-en

адрес:Ninaparcacheva@yandex.ru


1.12.2020

Тема: Первопечатники. ссылка


1.Урок в ZOOM состоится 1.12, во вторник,  в 13час.10 мин. 6-ым уроком


3.12.2020

Тема: Первопечатники.

1.прочитайте тексты о Гутенберге и И. Фёдорове

2.переведите на русский язык (письм.)

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

8.12.2020

Тема: Первопечатники. ссылка

1.Урок в ZOOM состоится 8.12., во вторник, 6-ым уроком в 13час. 10мин.

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

10.12.2020

Тема:Первопечатники.

1.посмотрите видио -Гутенберг

2.посмотрите видео-И. Фёдоров

3.составьте краткую биографию каждого из них, используя лексическую таблицу.

(письменно)

адрес:Ninaparcacheva@yandex.ru


15/12/2020

Тема: Современная молодёжь.

1.Спишите новые слова, пришлите мне.

2.Научитесь хорошо их читать.

3.Постарайтесь слова запомнить.

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

17.12.2020

Тема: Рождество.

1.повторите слова

2.если не оказалось некоторых слов, допишите их

3.постарайтесь слова запомнить.

4.прочитайте текст

5.переведите на русский язык (письм.)

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru


22.12.2020

Тема: Рождество

1.повторите слова

2.проведите самоопрос слов, оценку-мне

3.прочитайте текст

4.переведите  на русский язык по 2 абзаца на выбор (один большой, один маленький) -письм.

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

24.12.2020

Тема: Рождество.

1.выполните тест

-пронумеруйте картинки столбиком от 1 до 16

-выберите из 3-х слов нужный вариант

Образец выполнения:

1 - 3

2 -1

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

12.01.2021

Тема: Современная молодёжь

1.стр. 106 -107 (5а ):

-прочитайте текст

-сформулируйте по-русски ,что желают дети:

1.

2. и т.д

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru




14/01/21

Тема: Современная молодёжь.

1.Прочитайте текст- О чём мечтают молодые люди в Германии

2.1-ую часть текста до -Sandra -переводят все (письм.)

3.из остального текста выбрать по 4 высказывания, перевести (письм.)

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

19.01.21

Тема: Чем занимается молодёжь в свободное время?

1.посмотрите диаграмму

2.составьте предложения по образцу, используя статистические данные

3.сделайте выводы на основе статистических данных. Используйте комментарий

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

21.01.21

Тема: Молодёжь и интернет

1.спишите новые слова, выучите наизусть.  проведите самоконтроль слов, оценку-мне

2.ознакомьтесь с результатами опроса среди немецкой молодёжи

3.переведите на русский язык( Письм.)

Образец:

1.75% молодёжи смотрят и (или) загружают фильмы.

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

26.01.21

Тема: Молодёжь и школа ссылка:

1.спишите новые слова, переведите на русский язык

2.Ответьте на вопрос- Что вы считаете в школе

-положительным-positiv

-отрицательным-negativ

3.распределите слова в 2 столбика соответственно

4.выучите слова, проведите самоопрос с оценкой

5.Урок в ZOOM состоится во вторник, 26.01, 6-ым уроком  в 13час. 25мин.

адрес:Ninaparcacheva@yandex.ru


28/01/21

Тема: Молодёжь.

1.учебник стр. 86-87 ( 7d ):

-прочитайте текст

-переведите на русский язык ( письм.)

Жду ваших работ!

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru


2.02.21

Тема: Взаимоотношения родителей и детей

1.прочитайте текст

2.переведите на русский язык (письм.) Компьютерный перевод не будет засчитан!

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

4.02.21

Тема: Взросление - трудное время

1.учебник стр.104 (10а )

-прочитайте текст " Взросление- трудное время"

-выберите суждения, с которыми вы согласны, выпишите их

-переведите на русский язык (письм.)

Жду ваших работ, кто не сдал, до конца недели!

Работаете самостоятельно, компьютерные работы засчитывать не буду!

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru




9. 02. 21

Тема: Свободное время молодёжи

1.ознакомьтесь с результатами опроса среди немецкой молодёжи

2.составьте предложения на основе графика

3.Образец

4.Жду все работы Ворожевой, Голдобина, Илюткина,Клеменкова, Сафонова, Филимонова

Не создавайте себе проблем!!!

адрес: Ninaparcacheva@yandex,ru

11.02.21

Тема: Моё свободное время.

1.посмотрите видео

2.повторите слова, выучите их наизусть

3.проверьте себя- во 2 части видео (с 4мин. 49 сек.) из каждых  двух  картинок выберите нужную

4.посчитайте, сколько у вас правильных ответов из 9, оцените себя, оценку- мне

адрес:Ninaparcacheva@yandex.ru


16.02.21

Тема: Моё свободное время-Meine Freizeit

1.повторите слова из предыдущего урока (видео)

2.напишите, что выделаете в свободное время (8-10 предложений)

3.Комментарий

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru


18.02.21

Тема: Карманные деньги

1.спишите слова по теме

3.ознакомьтесь, сколько карманных денег получают в месяц немецкие подростки (правый столбик)

4.составьте предложения по образцу:

1.Jugendliche im Alte von 13 Jahren bekommen 26 bis 47 Euro pro Monat. (глагол на 2-ом месте)

2........

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru


25/02/21

Тема: Планы на будущее

1.стр. 131

- спишите слова, переведите на русский язык

-постарайтесь запомнить новые слова

2.Жду задание за 18..02!!

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru


2.03.21

Тема: Выбор профессии

1.повторите слова стр.131

2.выучите наизусть, оценку- мне

3.стр.115 (2а )

-прочитайте текст

-выберите абзацы или Hauptschule и Realschule

-или Gymnasium (стр. 116)

4.переведите на русский язык - письм.

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

4.03.21

Тема: Планы на будущее

1.стр.119( 5а) до слов:Wie die Schuler angegeben haben,....

-прочитайте текст (планы уч-ся из Нижнего Новгорода)

-переведите на русский язык

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru


9.03.21


Тема: Планы на будущее

1.Прочитайте, что такое двойная система обучения профессии в Германии

(duales System)

2.переведите текст на русский язык -письм.

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru


11.03.21

Тема: Планы на будущее

1.стр. 120 (диаграмма):

-спишите слова в словарь и переведите слова (профессиональные сферы)

-выучите слова ,оценку- мне

Внимание!

9а-Боровых, Ворожева, Голдобин, Илюткин, Филимонов, Исрафилова-жду ваши работы!!!

Остальные- тоже последние работы.

адрес:Ninaparcacheva@yandex.ru


16.03.21

Тема: Выбор профессии

1.посмотрите видео

2.выпишите названия профессий, которые актуальны в настоящее время

3.выучите наизусть, оценку- мне

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru



18. 03.21

Тема: Выбор профессии

1.посмотрите схему

2.составьте предложения, что значит иметь хорошую работу

3.переведите на русский язык (письм.)

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru


1.04.21

Тема: Весна -der Fruhling

1.спишите слова по теме (у кого нет)

2.выучите слова наизусть

3.прочитайте и переведите текст на русский язык - письм.

адрес: Ninaparcacheva@yandex.ru

8.04.21

Тема:Весна

1.выучить все слова по теме

2.прочитайте и переведите текст на русский язык (устно)

13.04.21

Тема: Пасха

1.спишите новые слова

2.все слова выучите наизусть

3.прочитайте текст, переведите на русский язык(устно)